Modernalia es un proyecto desarrollado por profesores e investigadores universitarios de Historia Moderna, Didáctica de las Ciencias Sociales y docentes de Geografía, Historia e Historia del Arte de Educación Secundaria y otros niveles de enseñanza. El objetivo es ofrecer recursos digitales sobre la Edad Moderna a la comunidad educativa y a aquellas personas y colectivos interesados en esta época histórica.
Impulsado desde el Seminario de Historia Social de la Población (SEHISP) de la Universidad de Castilla-La Mancha con la colaboración de otros miembros de diferentes universidades, el proyecto cuenta con el aval de la Fundación Española de Historia Moderna y con el apoyo de diversas asociaciones científicas y docentes.
Textos
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Fragmento de la obra de Saint-Pierre donde se defiende un orden europeo bajo hegemonía francesa
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Defensa de la relación contractual entre el soldado y el rey según Diego Enríquez de Villegas
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Recomendaciones de carácter pedagógico contenidas en la Real Provisión de 3 de octubre de 1763
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Elitismo que destilan las prescripciones dadas por Mme de Lambert
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Fragmento del reglamento destinado a la educación de las niñas promulgado por Campomanes
Imágenes
Gráficos
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Entierros en Santafé (Virreinato de Nueva Granada), 1739-1810
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Trayectoria de los niños ingresado en la Obra Pía (1700-1791)
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Mercedes de hábito de las órdenes militares castellanas concedidas anualmente entre 1701 y 1724
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Inyecciones de caudales a la Tesorería del ejército de Mallorca
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Evolución del volumen de expósitos y legitimidad de Antequera, Málaga, entre 1701 y 1750
Estadísticas
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Herencia de bienes libres a los hijos de la nobleza leonesa (Regidores de la ciudad de León)
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Enajenaciones y ventas jurisdiccionales en la provincia de Ávila durante el reinado de Felipe IV
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Beneficiarios de los testamentos de los prebendados murcianos (1743-1820)
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Población de las ciudades de Canarias entre los siglos XVI-XVIII
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Financiación de la guerra en la Cataluña del siglo XVII (1640-1679)
