Modernalia es un proyecto desarrollado por profesores e investigadores universitarios de Historia Moderna, Didáctica de las Ciencias Sociales y docentes de Geografía, Historia e Historia del Arte de Educación Secundaria y otros niveles de enseñanza. El objetivo es ofrecer recursos digitales sobre la Edad Moderna a la comunidad educativa y a aquellas personas y colectivos interesados en esta época histórica.
Impulsado desde el Seminario de Historia Social de la Población (SEHISP) de la Universidad de Castilla-La Mancha con la colaboración de otros miembros de diferentes universidades, el proyecto cuenta con el aval de la Fundación Española de Historia Moderna y con el apoyo de diversas asociaciones científicas y docentes.
Textos
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Razones estructurales que perpetúan la ignorancia de las mujeres según Josefa Amar y Borbón
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Comentario del art 2 de la Constitución de Cádiz por José Espiaga
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Obstaculos para la formación primaria de los jóvenes según Tomás de Virto
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Paralelismos entre la Nueva Planta (en la Corona de Aragón) y la invasión napoleónica según Capmany
Imágenes
Gráficos
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Caballeros valencianos en las órdenes militares españolas durante el reinado de Felipe IV
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Valor promedio de las armas en los hogares de Burgos, siglo XVIII
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Hábitos de las órdenes militares castellanas despachados anualmente entre 1701 y 1724
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Procedencia de las embarcaciones que llegaron a la Valencia de los Cernesio en 1615
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Fragmento de la genealogía de los Gálvez de Antequera (siglo XVIII).
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De forastero a alcalde: la red de Don Martín Villaranda García en Bermellar (siglo XVIII)
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Estadísticas
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Coste para San Clemente de mantener tropas borbónicas durante la Guerra de Sucesión
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Religiosos austracistas y borbónicos de la Orden de Montesa durante la guerra de Sucesión
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Población yanacona en San Bernardo de la Frontera de Tarija en el siglo XVII
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Procedencia geográfica de los caballeros y religiosos de la Orden de Montesa entre 1593 y 1701
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